Perspectivas teorico-practicas en educacion intercultural

Perspectivas teorico-practicas en educacion intercultural.

Editorial:
UNIVERSIDAD DE ALMERIA
Año de edición:
Materia
Estrategias y politicas educativas
ISBN:
978-84-8240-616-9
Páginas:
283
Colección:
HUMANIDADES
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Perspectivas teórico-prácticas en Educación Intercultural es una obra que pretende clarificar cómo ha de llevarse a la práctica la Educación Intercultural. La primera parte se ocupa de los fundamentos teóricos del tema y recoge los procesos de socialización desde la familia y la inserción educativa de los/las hijos/as de inmigrantes. A continuación se analiza la forma de llevar a cabo el currículum intercultural y se trata la evaluación como estrategia de mejora. La orientación educativa en los contextos multiculturales ocupa otra de las partes del libro que termina estudiando la mediación intercultural.

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