Neurociencia y educacion

Neurociencia y educacion.

Editorial:
LA MURALLA
ISBN:
978-84-7133-734-4
Páginas:
360
Colección:
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Neurociencia y educación está estructurada en tres ejes: una reflexión histórico-filosófica de la problemática relación alma y cuerpo, o más actual, mente-cerebro, una descripción anatómica que sólo pretende ub icarnos espacialmente en el sistema que estudiamos, y, finalmente, las distintas técnicas que nos permiten acercarnos al otro, personalizand o sus preferencias y canales de comunicación, y que son aplicables al quehacer áulico, aunque también exceden este ámbito para ser aplicable s en el mundo inabarcable de las relaciones humanas. Los objetivos de la obra pueden resumirse en tres: difundir las últimas investigacione s científicas en el campo de las ciencias del cerebro, concienciar a p adres y docentes acerca del impacto que estos nuevos conocimientos tie nen sobre el quehacer educativo, y brindar un acercamiento conceptual a docentes y especialistas en recursos humanos en general, de la multi plicidad de técnicas que fundamentadas en estos saberes, permiten orie ntar la tarea diaria